وزارت آموزشوپرورش از زمانبندی تازه هدایت تحصیلی پایه نهم خبر داده؛ همزمان مدارس هم برای جبران افت احتمالی و تقویت مهارتهای درسی، برنامهای برای راهاندازی پایگاههای تابستانی در دستور کار دارند.
به گزارش اقتصاد آنلاین به نقل از ایسنا، سید علی حسینی مدیرکل دفتر آموزش متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: آموزش در ماههای گذشته تعطیل نشد بلکه از طریق شبکه شاد و سایر پلتفرمها تداوم داشت؛ با این حال برای دانشآموزانی که نیاز به تقویت درسی دارند نیز برنامههای جبرانی پیشبینی شده است.
به گفته حسینی، تفاوتی میان ارزیابی حضوری و غیرحضوری وجود ندارد بلکه امسال با توجه به شرایط جنگی ملاک ارزیابی معلمان توسط کارپوشههای موجود تکمیل شد.
وی با اشاره به فعالیت ۲۸ هزار مدرسه در سطح کشور گفت: مدیران و شوراهای مدارس میتوانند برای تشکیل پایگاههای تابستانی اقدام کنند. این پایگاهها با اولویت تقویت مهارتهای عملکردی در دروس مختلف و استفاده از آزمایشگاهها به صورت حضوری یا غیرحضوری افت تحصیلی احتمالی را جبران خواهند کرد.
مدیرکل دفتر آموزش متوسطه اول به آمار دانشآموزان مقطع متوسطه اول اشاره کرد و گفت: امسال ۴ میلیون دانشآموز در مقطع متوسطه اول (پایه هفتم تا نهم) مشغول به تحصیل هستند که طبق پیشبینیها تعداد دانشآموزان در این مقطع برای سال آینده به نسبت امسال تفاوت چندانی ندارد.
حسینی توضیح داد: بر اساس برآوردهای جمعیتی از ۲ سالآینده (سال تحصیلی ۱۴۰۶- ۱۴۰۷) شاهد افزایش چشمگیر جمعیت دانش آموزی در دوره متوسطه اول خواهیم بود که به طور قطع جمعیت دانشآموزی ۳۰۰هزار نفر رشد خواهد داشت.
وی به زمانبندی انتخاب رشته دانشآموزان پایه نهم اشاره کرد و افزود: اکنون یک میلیون و ۳۰۰ هزار دانشآموز در پایه نهم در سطح کشور مشغول به تحصیل هستند که بنا داریم تا بر اساس آزمونهای رغبتسنجی، نتایج تحصیلی و ظرفیتهای استانی دانش آموزان را به شاخههای نظری، فنیوحرفهای و کاردانش هدایت کنیم؛ البته هدفگذاری کلان کشور، رسیدن به توازن ۵۰ درصدی میان شاخه نظری، فنی و حرفهای و کاردانش است.
مدیرکل دفتر آموزش متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش افزود: با کامل شدن نمرات ارزیابی، فرمهای هدایت تحصیلی از هفته سوم تیر در اختیار دانشآموزان قرار میگیرد تا با مشاوره لازم و تخصصی، رشته تحصیلی مد نظر خود را انتخاب کنند.
حسینی تصریح کرد: در این راستا مشاوران مدارس به صورت حضوری و وبیناری آماده ارائه راهنماییهای لازم به دانشآموزان و اولیای آنان بوده تا در اسرع وقت انتخاب رشتهای آگاهانه و متناسب با بازار کار را برگزینند.
